何必浪费那么多的心思在这边瞎猜，然后还猜不出一个正确的结果来，白猜了。

不过，校长也明白，哪怕自己把曹老师这个当事人喊过来问，

可最后到底要不要把真相告诉自己，决定权在曹老师的手里，并不在自己的手里，曹老师不说真话也是很有可能的。

但即便是这样，校长也不准备放弃，怎么也得试一试。

曹老师在学校里工作了那么多年，也算是学校里的老老师了。

不论发生什么事情，他总得亲自跟曹老师聊一聊。

不然的话，岂不是显得他这个当校长的很没有人情味儿，

连一个解释的机会都不给老老师。

这种事情，他是干不出来的。

曹老师这边还在头疼是自己直接集结那群教官，还是先单独找一下于教官的那一位战友，

好方便自己早一点把唐果这件事情给敲定了。

偏在这个时候，曹老师接到了校长的电话。

听到校长让自己去一趟他的办公室时，曹老师还有一点纳闷儿。

新学期又没有正式开始，校长这个时候找自己会有什么事情呢

曹老师可不敢异想天开地以为只不过是短短半天的时间，

刚刚还想不开的校长突然就想开了，觉得唐果的确是不适合在他们的学校里发展，

于是就放开手，答应把唐果这个学生交给于教官带回部队里去。

当然了，要是校长真得能那么看得开，

曹老师自然是一百个、一千个地高兴和支持。

只是这种情况发生的可能是微乎其微啊。

因为校长真得想开了的话，怎么也不可能跑来跟自己这个班主任商量，

校长直接找于教官谈一谈不就完事儿了吗

这种时候，到底要不要“放”学生“走”的决定权不在他这个班主任的手里，

就是完完全全在校长手里的。

所以这会儿功夫，校长突然又把自己喊过去会是为了什么事情呢

看到曹老师一头的雾水，仿佛什么都不知道的样子，

校长心里是挺希望自己和唐果是误会了曹老师。

但是吧，是真误会还是假误会，光靠“想”有什么用啊，得去证实。

因此，对着曹老师，校长开口了

“曹老师，虽然你跟今年这一届的快班新生还没有太多的接触，

但多多少少的，接触还是有一点的。

所以我想问一问，对于你今年带的这一届快班学生，你有什么看法或者想法。”

听到校长这话，曹老师一脸“了然”

原来校长找自己来是为了了解自己的工作计划。

一提到快班的学生，曹老师的脸上是满满地自负

“我们学校每一届的快班学生都是顶尖的苗子。

哪怕开学考还没有进行，我相信我们快班的学生绝大部分都可以留下来，

只可能微调，是不可能有大调的。

还有，我对我们快班的学生也是相当有信心。

我相信三年后，我可以向校长你交上一张令你满意的升学表。”

他们学校快班的学生，绝对不会差，而且还会是那种相当优秀的。

能够带快班的学生，这意味着妥妥的成绩啊。

这一点，他们学校里的每一个老师都是相当明白的。

正因如此，曹老师才非常骄傲于自己不但是快班的数学老师，还是快班的班主任。

一旦快班的学生有什么引人注目的成绩，到时候，这一切的一切，

他这个当班主任的都是有份儿的