谓之屋漏，东北隅谓之宧，东南隅谓之交。柣谓之阈，枨谓之楔，楣谓之梁。枢谓之椳。枢达北方谓之落时，落时谓之戺……”

“当！”云板敲响，倪宽方队又得一分。

倪宽的脸上露出了难得的笑意。

少年们欢呼地搂着蹦跳起来。

宁福生气得咬牙切齿：“哼！别高兴太早，基础分才占四成呢！就算全部答对又怎样？杀手锏在最后一道题。”

“下一题，由宁福生方队先抽题。”当宣读官说完此话时，刘弗陵抬手制止。

“不如我出一道题，由两队分别答题如何？”

宁秀惊讶地不知所措。

经历这么多次的惊心动魄似乎早已将内心锻造地足够坚强了。

“是，烦劳大王出题目。”

还能怎么说呢。

刘弗陵不失礼貌地点了点头。

刘病已暗自为刘弗陵的聪慧点头。

宁福生方队本来高兴地得意忘形，没想到听到这句话后瞬间焉了。

宁福生很没气度地瞪他们几眼。

倪宽却微笑绽放，觉察出刘弗陵在为自己主持公道，也在为此次论辩会主持公道。

全场人都在瞩目听取刘弗陵的训话。

他们心里都明白，哪是他在考察学子，而是陛下在考察他们。

他出的题目一定是陛下最为关心的事，只不过借助论辩会来听取一下士子们的想法。

陛下这是在征求大家的意见呢，怎能不好好听一下，好好思考一下。

刘弗陵觉得众人的瞩目足够浓厚了这才慢条斯理地说出了问题：“像我大汉王朝自创始以来，能够取得如今盛世伟绩，靠的是顺民意得民心，更重要的还是得旷世之才。数万万才能之人构成了我大汉王朝的脊梁，优抚四方，安康万民，方得盛世。可随着疆域扩大，人才犹如秋之青草，愈发稀少，元光元年陛下开恩设立察举制，举孝廉，博功名，以备朝政所需。吾常随陛下微服私访，却听闻‘举秀才，不知书。举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。 ’此为悲痛之处，常闻陛下对人才的渴盼，不知何种方式方能聚集天下英才，今日便以此为题，望两方各自出良策。可以不拘泥，自由发挥，只要方法足够切实可行便可。”

宁福生听了这要求方才长喘一口气。

宣读官听令后开始布置任务：“请宁福生方队先答题。”

宁福生的几个门生窃窃私语一番便举了手：“孔圣人言：先有司，赦小过，举贤才，又有言：择其善者而从之，其不善者而改之。当今察举制已成祸患，尤让陛下恼之……”

此话一出，立刻把在场的师父们都得罪了个遍。他们以及他们的亲友还不是靠着这个察举制做到了这个位置。将来他们的孩子还要靠着察举制的荫庇登堂入室，拜相称臣，没想到让这个小子破斥地体无完肤，怎能不生气。

宁福生的脸都青了。他的学生都一味地应和大王的心思，却忽略了人家的真实目的。要一个比察举制更好的选拔人才的方式，你闲得蛋疼，否定察举制干什么啊。察举制那是陛下亲自设立的，你否定了察举制还不是等于否定了陛下？这是大逆不道啊。