因为正如陈天弘说的那样，他们都沉浸在对校园新生活的憧憬之中，没有过多的去关注身边的父母。

而那些少数有印象的学生，却不知道陈天弘到底想说些什么，是什么意思，有什么深意。

老生们同样如此，他们也在回忆着自己当时入学的时候，父母在做什么，神态表情如何....

主席台上坐着的领导老师们亦是一头雾水，不懂陈天弘葫芦里卖的什么药。

不是说好的讲故事嘛？怎么变成问问题了？

很快，陈天弘给出了答案。

......

“看来大家有些淡忘了，那么我先为大家讲一个故事吧，这个故事是我爸爸从我爷爷哪里听来的，他又讲给了我....这个故事的名字叫《背影》”

......

“终于来了....《背影》，好奇怪的名字。”

听到陈天弘的话，场上的师生们暂且放下了刚刚的问题，转而聚精会神的仰头静静的去听故事。

喻之杰抿了抿嘴唇，心中对故事的迫切让他感到有点口渴，他的手伸向了袋子里的橘子。

关于《背影》的故事随着他剥皮的动作已经开始了，体育馆内响起了低沉的声音。

.....

“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影.....”

......

ps：时间来不及，不是故意卡，抱歉！祝大家520快乐！今晚注意身体哦！

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