第六百零三章 旧四中的临别改革(2 / 2)

、一起成长,然后等到某一刻成长起来后,其日积月累所累积的作用爆发,那样必将可以使学校获得更多的影响力和关注。

按照林平的要求和学校的计划,综合宣传中心将在2014年12月份筹备完毕,然后搬到新校区后立刻发挥作用,成为新四中校园文明建设的重重之重。

而除了综合宣传中心外,另一件重大的改革事项就涉及到了学校的教学改革,林平决定搬入新校区后将开始探索实行“选修课”和“四中讲坛”制度。

选修课制度

年级高一、高二

内容每周五的第一、第二节晚自习将不再是平常的晚自习,让学生待在教室里写晚自习作业、写周末作业,而是实行“选修课”制度。

所谓“选修课”制度,即参照大学的选修课,由学校的部分老师根据自己的能力和兴趣爱好开设选修课程,然后由学生去自由的选择所喜爱的选修课程。

开课基本规定

每位老师原则上只能开设与本学科相关的选修课,例如语文老师只能开设与语文科目的选修课程,参照课程诗歌鉴赏、书法鉴赏、近代诗歌及流派、文人风骨等。

历史老师就开设有关历史的选修课,可以精讲世界大战、可以细讲古罗马,也可以祥讲五代十国。

物理、化学、生物老师甚至可以申请开设“实验室课程”,每一堂选修课都去实验室上,给学生们展现各种奇妙有趣的小实验,当然“实验室课程”的第一准则是安第一。

美术老师可以开手工选修课,音乐老师可以开音乐电影欣赏课,甚至还有政教处主任秦万山和体育部联合开设的“军体拳”课和“女子防身”课。

原则上,每位老师都要报备申请一门选修课,并写一份不少于500字的开课申请提交校长办公室,由校长、各年级备课组组长和学生会三方评审,最终挑选出36门的选修课供学生选择。选修课被评选上的老师,每个月可以获得额外300元的选修课补助,还可以参加每个学期优秀选修课评选,获得最高3000元的嘉奖,而且在晋升、评职称等将做为加分项考虑。

选课基本原则

每位学生必须且只能选择一门选修课,选修课跟常课一样有考勤、检查和最终考试。但考试形式不允许采用试卷的形式,而是鼓励开课老师创新性的采取多种多样的考试形式。