这些种种，和她这个理科实验班的学生，又有什么关系呢？

毕竟，她只是基于舍友的身份，而在张莎提出这个问题的时候，好心的给出了一个解决办法而已。

至于林初夏和张莎两人要不要使用这个办法？用了后，又出现了哪些不可预料的事情？

这些，不都该是她们需要考虑和解决的吗？否则，岂不是辜负了老师们每每提到林初夏时的交口称赞，和对林初夏的“走一步，看三步”的评价？！

虽然，林初夏不明白，往常还本着“井水不犯河水”的和平共处想法，私下里却整出些上不了台面手段的云丽玲，怎么今天就将对自己的算计摆在明面上了，不过，就如于丽玲的“一推二五六”想法般，她也不过是“顺其自然”，又或者可以说是“兵来将挡，水来土掩”。

林初夏深深地看了眼于丽玲，笑着回道“我会和彭老师说的。”

于丽玲一脸疑惑不解地看着林初夏，她不相信，以林初夏的精明，能看不出她的算计？除非，林初夏早就有所预料，并且，还准备顺势而为，再坑她一把！

这样一想，于丽玲看向林初夏的目光，就带出几分连她自己都没有察觉到的警惕和戒备来。

就连系统也忍不住的吐槽“宿主，你真准备跳坑？”

林初夏笑着说，“为什么不？”

都是彭老师的学生，私下里怎样，那就另说了，但是，表面上怎样也得做到“一视同仁”吧？！

系统“你就不怕碎了一地的玻璃心？不怕到时候，于丽玲逢人就坦白，打碎你在众人眼里的好印象？”

“不怕的。”

林初夏一脸的淡然，而，这样的情绪，并不是伪装出来的，而是发自肺腑的。

说到底，在“学神遍地走，学霸多如狗”的南山中学里，能在一次次的考试和选择后，最终坦然面对自己的实力和能力，留在文科实验班的，旁的不说，单是心智承受能力就远不是理科实验班那些学生所能相提并论的。

果然，后面的事情，也如林初夏预料那般，所有见到成绩和排名的文科实验班的学生，就算心情郁闷和憋屈，也是因为在竞赛中犯了诸如粗心马虎之类的错误，而丢了本不该丢的分数，旁的什么“拼不过理科实验班”“我是不是不应该去参加物理竞赛”这样的悲愤和怀疑自我的情绪，确实有，但才刚刚冒头，就因为一个月后的复赛而再次陷入题海书山里。

不管怎么说，下次，这些不该丢的分数就要牢牢地握在手心里，成绩和排名什么的，努力了就行，并不那么重要。

毕竟，对比起纯粹陪跑性质的重点班和择校班的学生，他们文科实验班的学生，可是个个都进入复赛了，更有如林初夏和张莎这种，轻轻松松就将理科实验班的尖子生碾压在脚下的“狠人”。

这样一想，心里突然就舒爽了，看隔壁理科实验班同学的目光里，也不免带出几分同情和怜悯来。

想也知道，在上课老师都是彭老师，并且，在文理两科的学生参加高考时，涉及到的物理方面知识的难度不同的情况下，享受到彭老师八成以上心血和精力的理科实验班学生，在物理竞赛初赛中，竟然有一半以上学生成绩不如文科实验班的学生情况下，被辜负了的彭老师会是怎样的气恼和愤怒。

每一个老师，面对这种情况，会做出怎样的选择？

——只要学不死，就往死里学。

也就是说，处于“火山爆发”状态的彭老师，会无所顾忌的布置许多的作业。包括一摞更比一摞厚的参考资料和辅导书，以及试卷习题集。

然而，人的精力是有限的，时间更是有限的，在一门课上耗费了太多的时间的话，那么，相应的，属于另外其他课程的时间就会被缩减了。

虽然，他们是理科生，参加数理化这方面