也是可以将功折罪的。就说鲁王那还收了一波叛军，人家不照样好好帮着复兴大平！书上都说了，知错能改，善莫大焉。

安宁考察过几百人后，便道“日后这支队伍就叫忠勇军，大壮（大胡子）为千夫长，统领1000人，除原来的400人之外，再抽调600人加入忠勇军，另外每个百夫长身边设一名百同知，千夫长身边设一名千同知，帮助士兵识字。”

在安宁的安排中，同知是做思想工作的，给这些土匪灌输忠军报国的思想，扫盲都是次要的。

安宁不希望自己的麾下会有私人军队，某家军这样的称呼证明的是国家的无能，所有的军队都应该是属于国家的，都应该为了百姓战斗。

现在大壮带着一群人来投，安宁先用600自己的士兵潜移默化影响他们，再让同知做思想工作，相信这样能最大化地同化他们。

至于苟新，安宁决定让他跟在自己身边一段时间，一方面是为了让他彻底折服自己，这样才能按照自己的思想来办事，另一方面也是为了让他学习，毕竟他以前没有入仕过，处理政事方面还需要学习。

这些事情告一段落后，安宁加大了对教育的投入。

除了军队外，安宁现在最大的重心就是教育，当然经济也很重要，但这方面还能先撑一段时间，所以除了少部分必须要革新的，安宁基本让这方面维持现状。

她也知道这样的发展是畸形的，总有一天会使得经济的发展跟不上军事，会拖垮整个基本盘，但目前为止还是先让它畸形着吧，近忧就在眼前，等到解了身边的困境，才能安下心来搞经济。

在安宁的支持下，高宁跟平安州那边全部大力发展军事、教育。发展军事是为了保证自己地盘的安全，教育则是为了最快的培养出能治理一方的人才，为以后的扩张做准备。

几年下来，安宁统治区的军事实力大增，知识分子也陡然增多了不少，现在走在街上3个人里面至少两个人都是读过书的。

知识使人进步，这话果然是没错的，人读过书后就有了修养，有了见识，而且安宁安排的思想教育使得他们非常拥护安宁的统治。

当然，也并不是就一片安宁了，叛军那边占据了北方半壁江山，但他们又怎么会甘心跟南方划江而治，挑拨、攻打，无所不用其极，就想灭掉南方的几股势力。

鲁王跟京都几乎在一条直线上，既不像安宁一样有天险可拒，也不想建平帝一样有庞大的财力支撑，因此受到了叛军最猛烈的打击。

要不是安宁帮忙，鲁王早就被灭了，不过安宁也乘机占据了一部分地盘，如今安宁的领地已经跟鲁王的领地完全接壤了。